Pienso que el tener mas de 800 horas mas de matemáticas y lenguaje no te favorece que los niños aprenden mas.. recordemos la cantidad no es lo importante sino que la calidad...
yo creo que las horas que se quieren dar para "enseñar" lenguaje y matemáticas, deberían ir de la mano con la calidad de los docentes, y esto en algunos casos (mínimos) ocurre.
SI A LOS PROFESORES/AS SE LES ENCOMENDARA LA SOLA MISIÓN DE PREPARAR PROFESIONALES PARA EL FUTURO Y QUE SEAN COMPETENTES EN LA VIDA LABORAL, YO CREO QUE SERÍA LO IDEAL, LO BUENO. LOS PROFESORES ESTÁN TODOS (CREO YO)PARA ESTA TAREA. PERO, SE LES ECHA EN SUS HOMBROS ESTAR DESDE EL PRIMER DÍA PENSANDO Y HACIENDO ACTIVIDADES QUE NO PRECISAMENTE VAN DE LA MANO CON TANTO TRABAJO QUE TIENE YA DE POR SÍ EDUCAR. CON ESTAS ACTIVIDADES EXTRAS QUE NO SON MALAS EN SÍ, HASTA LOS ESTUDIANTES SE DISTRAER, SE DISPERSAN. EDUCAR EN EL OTRO CONTEXTO DE SER RESPETUOSOS,GUARDAR SILENCIO CUANDO EL PROFESOR/A ESTÁ HACIENDO LA CLASE, SER RESPONSABLES CON LAS TAREAS QUE LOS PROFESORES DAN, ES RESPONSABILIDAD ENTERAMENTE DE LOS PADRES. PORQUE TENER UN HIJO/A PROFESIONAL, ES UNA ALEGRÍA INMENSA PARA NOSOTROS COMO PADRES, PERO, DEBEMOS NOSOTROS CONTRUBUIR A ESO TAMBIÉN.
LOS PROFESORES A PREPARAR PROFESIONALES: ES AHÍ DONDE SE VEN LOS LOGROS INTELECTUALES Y LA SUPERACIÓN. TAREAS PRECISAS Y OBLIGATORIAS. A LOS NIÑOS LES GUSTA MUCHO QUE SE LES EXIJA HACER UNA TAREA Y ÉLLOS MISMOS SIENTEN UNA SATISFACCIÓN Y ALEGRÍA INMENSA CUANDO LA REALIZAN. SI LAS EXIGENCIAS SON AUMENTAR MÁS HORAS DE CIERTAS MATERIAS, CON MAYOR RAZÓN SACAR A LOS PROFESORES TANTA COSA EXTRA DE SUS HOMBROS (OPINIÓN MUY PERSONAL). HACER QUE LOS PROFESORES UNA SOLA PERSPECTIVA UN FIN CLARO, ESO TAMBIÉN A LOS ESTUDIANTES Y FUTUROS PROFESIONALES SE LES TRADUCE EN EXCELENCIA.
Pienso que el tener mas de 800 horas mas de matemáticas y lenguaje no te favorece que los niños aprenden mas.. recordemos la cantidad no es lo importante sino que la calidad...
ResponderEliminarIVÁN..
yo creo que las horas que se quieren dar para "enseñar" lenguaje y matemáticas, deberían ir de la mano con la calidad de los docentes, y esto en algunos casos (mínimos) ocurre.
ResponderEliminarSI A LOS PROFESORES/AS SE LES ENCOMENDARA LA SOLA MISIÓN DE PREPARAR PROFESIONALES PARA EL FUTURO Y QUE SEAN COMPETENTES EN LA VIDA LABORAL, YO CREO QUE SERÍA LO IDEAL, LO BUENO. LOS PROFESORES ESTÁN TODOS (CREO YO)PARA ESTA TAREA. PERO, SE LES ECHA EN SUS HOMBROS ESTAR DESDE EL PRIMER DÍA PENSANDO Y HACIENDO ACTIVIDADES QUE NO PRECISAMENTE VAN DE LA MANO CON TANTO TRABAJO QUE TIENE YA DE POR SÍ EDUCAR. CON ESTAS ACTIVIDADES EXTRAS QUE NO SON MALAS EN SÍ, HASTA LOS ESTUDIANTES SE DISTRAER, SE DISPERSAN. EDUCAR EN EL OTRO CONTEXTO DE SER RESPETUOSOS,GUARDAR SILENCIO CUANDO EL PROFESOR/A ESTÁ HACIENDO LA CLASE, SER RESPONSABLES CON LAS TAREAS QUE LOS PROFESORES DAN, ES RESPONSABILIDAD ENTERAMENTE DE LOS PADRES. PORQUE TENER UN HIJO/A PROFESIONAL, ES UNA ALEGRÍA INMENSA PARA NOSOTROS COMO PADRES, PERO, DEBEMOS NOSOTROS CONTRUBUIR A ESO TAMBIÉN.
ResponderEliminarLOS PROFESORES A PREPARAR PROFESIONALES: ES AHÍ DONDE SE VEN LOS LOGROS INTELECTUALES Y LA SUPERACIÓN. TAREAS PRECISAS Y OBLIGATORIAS. A LOS NIÑOS LES GUSTA MUCHO QUE SE LES EXIJA HACER UNA TAREA Y ÉLLOS MISMOS SIENTEN UNA SATISFACCIÓN Y ALEGRÍA INMENSA CUANDO LA REALIZAN. SI LAS EXIGENCIAS SON AUMENTAR MÁS HORAS DE CIERTAS MATERIAS, CON MAYOR RAZÓN SACAR A LOS PROFESORES TANTA COSA EXTRA DE SUS HOMBROS (OPINIÓN MUY PERSONAL). HACER QUE LOS PROFESORES UNA SOLA PERSPECTIVA UN FIN CLARO, ESO TAMBIÉN A LOS ESTUDIANTES Y FUTUROS PROFESIONALES SE LES TRADUCE EN EXCELENCIA.